A estimulação precoce é um tipo de prevenção, que une a adaptabilidade do cérebro à capacidade de aprendizagem, cujos objetivos são evitar e/ou amenizar distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor, potencializando as funções do cérebro do bebê, beneficiando seu lado intelectual, físico e afetivo é iniciada antes que os padrões de postura e movimentos atípicos tenham sido instalados, ou seja, nos primeiros quatro meses de idade do bebê.
Baseada em exercícios que visam o desenvolvimento da criança de acordo com a fase em que se encontra, a fisioterapia auxilia a criança a alcançar essas etapas, aplicando essa intervenção precocemente e é possível trabalhar esse processo de ensino-aprendizagem, fazendo com que a criança com atraso motor se torne apta a responder às suas necessidades e às do seu meio de acordo com o seu contexto de vida.
